釜 本 事 務 所
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“ある物質3.0グラムを燃焼させたら水が1.8グラム、二酸化炭素が4.4グラム発生しました。ある物質の分子式を答えなさい。”
先日、中2生が上記の理科（化学）の問題に取り組んでいましたので、私も脇から見て、中2生には難しいかな、と思えたその問題に少し驚きながら私も解いてみました。
私には基本的な内容の問題で、答えを出すことができましたが、皆さんはいかがですか。
彼は化学に興味があり、自分で他の生徒よりはかなり深く独自に勉強している様子でしたが、彼の自学自習態度はすばらしいですね。
ちなみに、この中2生は私とは別の考え方で正解を出しましたので、私のような平易な考え化もあると後日伝えたら、理解してくれました。
実は、8月から尾道グローカルラボ（＊）の塾生の勉強の手伝いを開始して一か月が経過しました。
＊https://www.glocal-labo.com/ 集団個別指導
昔取った杵柄で、二十年以上も空白の期間がありましたが、おかげで楽しくやっています。
英語は全く問題なく対処できます。数学は方程式作りで頭の体操にもなります。
“After burning 3.0 grams of the unknown substance, they got 1.8 grams of water and 4.4 grams of carbon dioxide. What is the molecular formula of the substance?”
The other day I saw an eighth grader working on the following problem in chemistry, surprising at its difficulty for eighth graders and I solved the problem as well.
As for me, it is quite a basic problem to solve, but how about you?
The eighth grader also could get the right answer in a different way from mine, so I showed my simpler way, which he could understand.
He has been interested especially in chemistry and that makes him study it by himself much more deeply than others, which is a wonderful self-learning attitude, isn’t it?
One month has passed since I started to help the students study at Onomichi Glocal Labo (https://www.glocal-labo.com/).
We never forget our own trade in the past and I have been enjoying teaching them for the first time in about 20 years.
I have no problems with English and it can be intellectual gymnastics to make and answer math equations.
